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Am 4. Oktober 1957 startete die Sowjetunion den Erdsatelliten Sputnik. Die eine Hälfte der Menschheit jubelte, die andere verfiel in den Sputnikschock. Amerikas Bildungspolitiker bliesen zur Aufholjagd. Ein Resultat dieser Anstrengungen war die Frühförderung amerikanischer Kinder in der Schule und durchs Bildungsfernsehen. Mit der Sesamstraße beschritt man neue Wege: Man glaubte, mit dem Medium TV ein schichtenunabhängiges Mittel zur Erziehung und Bildung in Händen zu halten. Heute sitzen unsere Kinder im Schnitt 118 Minuten täglich vor dem Bildschirm, die zusätzliche Zeit vor Computer und Spielekonsole ist da noch nicht mit eingerechnet. Zwei Stunden täglich, die ausreichen, so Wissenschaftler der University of Otago in Neuseeland, um spätere Gesundheitsrisiken wie Übergewicht und einen zu hohen Cholesterinspiegel hervorzurufen. Das Fernsehen ersetzt das Familienleben und der bildungspolitische Bankrott ist Tatsache: Von 5 Millionen Arbeitslosen sind 500.000 unter 23. Davon haben 27 Prozent keinen Schulabschluss und 67 Prozent keine Berufsausbildung. Das Ganze vor dem Szenario einer Ökonomie, die noch keine Antwort auf die Herausforderungen durch die Globalisierung gefunden hat.