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Zauberwelt der Klänge

Untertitel
Anleitung zur Musikmeditation mit Kindern
Publikationsdatum
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Dorothée Kreusch-Jacob: Zauberwelt der Klänge. Klangmeditationen mit Naturton-Instrumenten, Kösel, München 2002, 157 S., Abbildungen und Notenbeispiele, E 17.95, ISBN 3-466-30594-2, dazu CD: Dorothée Kreusch-Jacob: Zauberwelt der Klänge. Klangmeditationen mit Naturton-Instrumenten, Kösel Audio 2002, ca. 69 Min., € 15,50, ISBN 3-466-45752-1

„Zauberwelt der Klänge – Klangmeditationen mit Naturton-Instrumenten“ heißt das neueste Werk von Dorothee Kreusch-Jacob, die sich in den vergangenen Jahren durch zahlreiche Publikationen und Tonaufnahmen einen Namen für musikalische Elternratgeber geschaffen hat. Mit diesem Buch möchte sie Anregungen geben, wie Kinder und Eltern dem oftmals hektischen Treiben des Alltages für einige intensive Momente entfliehen können. Phantasiereisen, Obertonmeditationen, Spiele zur Stilleerfahrung und Klangmandalas bilden den inhaltlichen Rahmen für die Entdeckung ungewöhnlicher Klangwelten in- und outdoor.

Richtige Stimmung erzeugen

Dabei steht der Einsatz von Naturton-Instrumenten, wie man sie aus der Ethnomusik, der interkulturellen Musiktherapie und -erziehung kennt, im Mittelpunkt des Geschehens. Das Schaffen einer räumlich-stimmungsvollen Atmosphäre spielt dabei eine besondere Rolle, oftmals gehören Kerzen, Zweige, Blätter und Teelichter, kombiniert mit schönen Bastelobjekten, zur Vorbereitung der Spielräume.

Sätze wie „Ein Meeresbild für die Ohren wurde von der Ocean-Drum für uns in den Raum gemalt“ sollen sprachlich zur Unterstützung der gewünschten Stimmung beitragen. Zahlreiche Farbfotos drücken die große Faszination der Klänge aus, die von den optisch wie akustisch gleicher-maßen schönen Instrumenten ausgeht. Schade nur, dass bei den Abbildungen wenig auf korrekte Spiel- und Schlegelhaltungen geachtet wurde. Ein umfassendes Instrumentenregister befindet sich am Ende des Buches. Unter den Kategorien Rhythmus-, Klang-, Trommel- und Melodieinstrumente findet man eine detaillierte und unterrichtspraktisch aufschlussreiche Beschreibung der mitunter unbekannten Instrumente.

Alle Spielanleitungen sind auch für musikalisch unerfahrende Eltern und Erzieherinnen gut nachvollziehbar, bieten aber wenig Anregungen, um in eine tiefere musikalisch-gestalterische Arbeit mit dem attraktiven Instrumentarium und Material einzudringen. Schön wären Verweise oder Quellenangaben zu weiterführender Literatur aus musikpädagogisch gut erschlossenen Arbeitsfeldern wie der Elementaren Musikpädagogik und Ähnlichem. Auf altersspezifische Angaben wird für die einzelnen Spielideen generell verzichtet, so dass sich die genauen Zielgruppen lediglich erahnen lassen.

Inseln der Ruhe

Mehrere Kapitel enthalten von der Autorin selbst komponierte und mit Texten versehene Aktions-Lieder zum spezifischen Umgang mit einzelnen Instrumenten. Leider wurden verbindliche Notationsregeln von Wiederholungszeichen, Notenwerten, Pausen und Taktwechseln mitunter recht ungenau beachtet.

Die Begleit-CD enthält zehn musikalisch-reizvoll improvisierte Klangkollagen, die die Grundlage für so genannte Fantasiereisen in nahezu alle Bereiche der Naturphänomene bilden. Jedem Hörbeispiel entspricht ein kurzer Booklettext, der Kindern wie vorlesenden Eltern ein „Abtauchen“ in Stille- und Meditationswelten ermöglichen soll. Dass sich diese „Inseln der Ruhe“ nicht immer so rezeptartig in den Kinderalltag „zaubern“ lassen, wissen alle, die sich schon einmal mit der Inszenierung musikalischer Erlebnisräume auseinander gesetzt haben.

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