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Alle Artikel kategorisiert unter »Katrin Rohlfs«
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Sensible Anpassung musikalischer Inhalte
09.02.12 (Katrin Rohlfs) -
Elementar heißt: mit dem Menschen verbunden, dem Menschen nah. So versteht sich die Elementare Musik- und Bewegungserziehung schon lange nicht mehr nur als Bildungsbeitrag in der Erziehung von Kindern und Jugendlichen, sondern bezieht sich auf alle Zielgruppen. Mit der altersbezogenen Wandlung unserer Gesellschaftsstruktur ist die Arbeit mit Senioren in den letzten Dekaden immer mehr ins Visier geraten. Auch die Elementare Musik- und Bewegungserziehung hat sich vielerorts auf den Weg gemacht, das Arbeitsfeld zu erschließen. So auch an der Musikhochschule „Felix Mendelssohn Bartholdy“ in Leipzig. Johanna Metz, Professorin und Studiengangsleiterin, hat in vielen Jahren intensiver Lehrpraxis und Forschung einen Schwerpunkt in der musikalischen Bildung im späten Erwachsenenalter entwickelt.
Heiter und gut erlernbar
06.12.11 (Katrin Rohlfs) -
Jon Madin: Pudding on the Hill. Kinderlieder zum Mitmachen in English; Christoph Studer: Rhythmicals – Sprechverse in Bewegung
Die ersten siebzehn Absolventen
05.10.11 (Katrin Rohlfs) -
Juli 2011 – die Aula ist gut gefüllt und das Programm verspricht, dass es ein abwechslungsreicher Abend wird. Die Studenten/-innen des Studiengangs „Musik- und Bewegungsorientierte Arbeit“ der Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften der Hochschule Regensburg geben Einblick in ihre künstlerische Ausbildung. Sie tanzen, singen, musizieren und gestalten mit Alltagsmaterialien, Stimme, Sprache, Bewegung oder Instrumenten. Dabei lassen sie erkennen, was sie musikalisch und tänzerisch gelernt haben. Sie zeigen, dass sie kreativ und integrativ mit Musik und Bewegung gestalten können. Einen Rückblick auf dreieinhalb Jahre Studium gibt das Abschlusssemester, nicht ohne sich selber und ihre Dozent-
Innen mit Humor auf die Schippe zu nehmen.
Der ästhetischen Erziehung verpflichtet
05.09.11 (Katrin Rohlfs) -
Seinen 50. Geburtstag feierte das Orff-Institut, Ausbildungsstätte für Elementare Musik- und Tanzpädagogik in Salzburg, vom 7. bis 10. Juli mit einem internationalen Symposion. „Ja, wir feiern uns selbst“, begrüßte Dr. Manuela Widmer, Lehrende am Orff-Institut, stellvertretend für das Institut die circa 600 Gäste im großen Studio des Mozarteums. „Wir feiern, was wir geschafft haben.“
Nachdenken über die Erzieherfortbildung: Singende Kindergärten – ein Projekt von dm-Drogeriemarkt
08.02.11 (Katrin Rohlfs) -
Bereits 2006 hat dm-drogeriemarkt einen Beitrag zur musisch-kulturellen Bildung von Kindern geleistet. Mehr als 32.000 Kinder durften im Rahmen von „Zukunftsmusiker“ über den Zeitraum von sechs Wochen Instrumentalunterricht erhalten, den dm für die Kinder finanziert hat. 2009 startete das Projekt „Singende Kindergärten“. Was zunächst als Pilotprojekt in 25 Kindergärten im Stuttgarter Raum begann, weitete sich im Jahr 2010 auf zehn Städte aus. 2011 sollen 320 Kindergärten in 13 Ballungsräumen involviert werden.
Singen macht stark
20.12.10 (Katrin Rohlfs) -
Volkslieder. Idee von Cornelius Hauptmann, herausgegeben von Barbara Mohn und Dagmar Munck | Volkslieder-Buch incl. Mitsing-CD, € 24,90, Nr. 2.401, ISBN 978-3-89948-151-8 | Klavierband, € 24,90, Nr. 2.401/03, ISBN 978-3-89948-150-1 | Volkslieder CD-Sammlung, Vol. 1 Nr. 83.003, Vol.2 Nr. 83.004, je € 17,90,-
Neu im Carus-Verlag 2010
Der Fortsetzung sind keine Grenzen gesetzt
07.07.10 (Katrin Rohlfs) -
Eine Gruppe zusammenführen, die Lernsituation vorbereiten, motivieren, zum Thema hinführen – das alles sind Aufgaben der ersten Minuten eines Gruppenunterrichts. Das Gelingen aller folgenden Schritte ist oft von einem guten Anfang abhängig. Jürgen Terhag hat ein breites Spektrum an anspruchsvollen Möglichkeiten eines lebendigen Beginns zusammengetragen. Ob für Chor, Band, Klassenmusizieren, sozialpädagogische Jugendgruppen, Kinder oder Erwachsene – für viele Situationen sind hier musikalische Einstiege zu finden, die sich verändern und anpassen lassen. Spielerisch und an der Musik wird schon auf kommende Lerninhalte vorbereitet.
Gebrauchsfertiges für Praktiker
06.10.09 (Katrin Rohlfs) -
Eckart Vogel: Vorspielstücke. 14 Spielstücke für das binnendifferenzierte Musizieren im Klassenverband in den Klassen 5 bis 10. 156 S., inkl. CD, Fidula-Verlag 2008, ISBN 3-978-87226-185-4, € 24,90
Zum Musizieren motivieren
02.09.09 (Katrin Rohlfs) -
Brigitte Meier, Manfredo Zimmermann: Die schiffbrüchigen Schatzsucher, Bühnenzauber – Musiktheater für Kinder 1;
Auszug aus dem Zoo, Bühnenzauber – Musiktheater für Kinder 2, Ricordi, München 2008, je ein Lehrerband mit Textbuch und CD-Rom (Sy. 2822, 2824, E 23) und ein Schülerband mit Textbuch, Liedern und Musikstücken (Sy. 2821, 2823, € 6,20)

