nmz - neue musikzeitung

Ende Dezember 2011 ging der Hamburger Convent, ein Zusammenschluss der musikpädgogischen Verbände VDS (Verband deutscher Schulmusiker), AfS (Arbeitskreis für Schulmusik und allgemeine Musikpädagogik) und VdM (Verband deutscher Musikschulen), mit einer gemeinsamen Erklärung an die Öffentlichkeit: „Musikpädagogik klagt: Kultusminister rauben der Schule die Musik“. Diese ungewöhnliche konzertierte Aktion war für die neue musikzeitung Anlass, mit drei Vertretern der Verbände über die Themen ästhetisches Kombifach in der Grundschule, Schulzeitverdichtung und Begriffswirrwarr im bildungspolitischen Bereich zu sprechen: Ortwin Nimczik (Vorsitzender des VDS), Jürgen Terhag (Bundesvorsitzender AfS) und Winfried Richter (Vorsitzender des VdM).

Wie bereits beim VdM-Kongress 2009 in Berlin wurde der Bereich „Kommunale Bildungslandschaft“ auch bei der Folgeveranstaltung 2011 prominent thematisiert, wobei in Mainz die bildungslandschaftliche Verortung der Musikschule im Fokus stand. Unter ­Moderation von Matthias Pannes, Bundesgeschäftsführer VdM, diskutierten am sonntäglichen Vormittag des 22. Mai Dr. Alfred Reichwein, Geschäftsführer KGSt, Prof. Dr. Oliver Scheytt, Präsident Kulturpolitische Gesellschaft, und Prof. Ulrich Rademacher, Bundesvorstand VdM, zunächst mit­einander auf dem Podium, dann unter Einbeziehung der in großer Zahl zur Rheingoldhalle angereisten Fachleute.

Der Verband deutscher Musikschulen erwartet klare Regelungen von Bund und Ländern, die bewirken, dass die BildungsCard-Mittel an Qualitätskriterien gebunden werden. Dabei kommt den fundierten und erprobten Bildungsangeboten der öffentlichen Musikschulen besondere Bedeutung zu.

Seitdem ich mich erinnern kann, wurde und wird der Musikunterricht in der Schule irrtümlicherweise als etwas fast Überflüssiges und Unnötiges betrachtet. Dementsprechend wird die musikalische Ausbildung der jungen Menschen immer und zunehmend in den Hinterhof verdrängt, oder überhaupt vom Hof gejagt.

Der Vorsitzende des Verbandes deutscher Musikschulen (VdM), Winfried Richter und VdM-Bundesgeschäftsführer Matthias Pannes haben in einem offenen Brief die Parteien der zu erwartenden künftigen Regierungskoalition an ihr vor der Wahl intensiv beteuertes bildungspolitisches Engagement freundlich erinnert. Insbesondere die Vorschläge der Kultur-Enquete-Kommission dürften nicht in Vergessenheit geraten.

Beim Dresdener Bildungs-Gipfel spielte Kultur keine Rolle. Nur MINT-Fächer waren gefragt. Geht das: Bildung ohne Musik? Was sagt der frischgebackene bayerische Kultusminister Ludwig Spaenle zu solcher Schmälerung ihrer Bedeutung? Wie findet solche Wert-Unschätzung ein Bildungs-Experte wie Reinhart von Gutzeit, Rektor des Salzburger Mozarteums?

Beim Dresdener Bildungs-Gipfel spielte Kultur keine Rolle. Nur MINT-Fächer waren gefragt. Geht das: Bildung ohne Musik? Was sagt der frischgebackene bayerische Kultus-Minister Ludwig Spaenle zu solcher Schmälerung seiner Bedeutung? Wie findet solche Wert-Unschätzung ein Bildungs-Experte wie Reinhart von Gutzeit, Rektor des Salzburger Mozarteums? Und was sagen die Eltern, vertreten durch Isabell Zacharias, MdL, (Vorsitzende des Bayerischen Elternverbandes)? Antworten jetzt frisch im Netz unter www.nmz.de/taktlos.



Und als Vorgeschmack schon mal die taktlos-Nachrichten aus der Welt des Wahren, Schönen und Guten: