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Alle Artikel kategorisiert unter »musisch-kulturelle Bildung«

„Monsieur Mathieu, was wird?“ – das PwC-geförderte Jugendprojekt der Oper Leipzig

Jugendprojekt an der Oper Leipzig. Foto: Oper Leipzig, Birkigt
15.06.10 (PM - kiz-lieberwirth) -
Am 17. und 20. Juni präsentieren die am Education-Projekt der Oper Leipzig beteiligten Kinder und Jugendlichen aus Leipziger Schulen gemeinsam mit dem Opern-Kinderchor und dem Gewandhausorchester ihre Produktion „Monsieur Mathieu, was wird?“ im großen Saal des Opernhauses. Die Vorstellung am 20. Juni findet im Rahmen des ersten Kinder- und Jugendtages der Oper Leipzig statt, bei dem die jungen Zuschauer im Anschluss eingeladen sind, gemeinsam mit dem Kinderchor zu musizieren, an einem Tanztraining und an verschiedenen Gesangs- und Tanzworkshops teilzunehmen.

Musikalisches Schulprojekt «Klasse! Wir singen» startet

08.06.10 (Agentur ddp) -
Hannover - Mit dem Projekt «Klasse! Wir singen» sollen niedersächsische Schüler vom kommenden Schuljahr an für die Musik begeistert werden. Das landesweite Schulprojekt solle helfen, musikalische Begabungen früh zu fördern, teilte das Kultusministerium am Dienstag in Hannover mit.
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60 000 Grundschüler musizieren bei «Jedem Kind ein Instrument»

07.06.10 (Agentur ddp) -
Dortmund - Das Programm «Jedem Kind ein Instrument» wird ab August 60 000 Schülerinnen und Schüler im Ruhrgebiet erreichen. Das gab Ministerpräsident Jürgen Rüttgers (CDU) am Sonntag in Dortmund bekannt. Er gehe davon aus, dass das Programm wie geplant weiter Schritt für Schritt vom Ruhrgebiet auf das ganze Land ausgeweitet werde, sagte Rüttgers.
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Intendant der Semperoper kritisiert musische Bildung in Deutschland

Intendant Gerd Uecker. Foto: Matthias Creutziger, Semperoper
18.05.10 (Agentur ddp) -
Dresden - Der scheidende Intendant der Dresdner Semperoper und Juryvorsitzende des «Bundeswettbewerbes Gesang Berlin 2010», Gerd Uecker, kritisiert die Qualität der musischen Ausbildung an deutschen Schulen. Ein wichtiger Bereich des menschlichen Lernens werde «unterbelichtet», wenn der Schwerpunkt mehr und mehr auf naturwissenschaftlichen Fächern liege, sagte er im Interview mit ddp.
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Tanz ist KLASSE! auf dem Welttanztag am 29. April 2010

28.04.10 (PM - kiz-lieberwirth) -
In eigens entwickelten Kostümen tanzen die Schüler die Geschichte des Baus und Falls der Berliner Mauer. Unter Anleitung der Tänzerin und Tanzpädagogin Kathlyn Pope, sowie eines professionellen Bühnen- und Kostümbildners wurde das Stück, welches im Dezember 2009 uraufgeführt wurde, erarbeitet.
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Schulprojekt Response 2010: Vier Abschlusskonzerte in der HfMDK Frankfurt am Main

Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt
15.03.10 (PM - HfMDK) -
In insgesamt vier Abschlusskonzerten präsentieren rund 350 Schülerinnen und Schüler aus 20 Hessischen und Thüringischen Schulklassen in der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main (HfMDK) an zwei aufeinanderfolgenden Tagen ihre Kompositionen.
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taktlos142 – Stadt-Musik, Stadt-Kultur: 100 Jahre Musikschule Regensburg

Steht auf sicherem Grund - Das Ensemble "Sax und Socks" der Musikschule Regensburg
10.03.10 (PM) -
Dass Kultur- und Bildungsinstitutionen höchst agil und kreativ bleiben, auch wenn sie gerade hundert Jahre alt werden, beweist Regensburgs Sing- und Musikschule alltäglich. Qualitätvoller Instrumentalunterricht, vielseitiges Ensemblespiel und feste Links zu den anderen Künsten, den bildenden und darstellenden, machen die Musikschule fit für Partnerschaften zu anderen Kulturträgern der Stadt. Solcher Bündelung der Kräfte kann man Modellcharakter zusprechen, bayernweit, bundesweit.
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Stiftung Frauenkirche Dresden lädt Jugendliche zu Mozart-Konzert ein

19.02.10 (Agentur ddp) -
Dresden - Die Stiftung Frauenkirche Dresden lädt am kommenden Freitagabend wieder zu einem Gesprächskonzert für junge Leute ein. Frauenkirchen Kantor Matthias Grünert werde den Jugendlichen bei der Veranstaltung in der Frauenkirche die facettenreiche Kirchenmusik von Wolfgang Amadeus und Leopold Mozart nahebringen, teilte die Stiftung am Freitag in Dresden mit.
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Ganzheitlicher Bildungsansatz gefordert

06.02.10 (VBSM) -
Musische Bildung steht in der Schule am Rande – das ist die weitgehend übereinstimmende Einschätzung der bildungspolitischen Fachwelt, die zugleich große Besorgnis äußert. Weder findet ausreichend musischer Unterricht in den Schulen statt, noch nehmen die musischen Fächer einen angemessenen Stellenwert in der Lehrerausbildung ein.

Kinder jazzen für Kinder! - 1. bundesweites Kinder- Jazz-Festival in Leipzig

The Groovy Jazz Kids beim 1. Bundesweiten Jazzfestival für Kinder. Foto: Kids Jazz
01.02.10 (PM - kiz-lieberwirth) -
Dass Jazzmusik auch Kinder begeistert, davon konnte man sich beim ersten bundesweiten Kinder-Jazz-Festival, das am vergangenen Samstag in Leipzig zu Ende ging, überzeugen. Längst ist es bekannt, dass Kinder insbesondere durch Jazz stark gefordert und gefördert werden, da es nicht darum geht, „fertige“ Musik „abzuspielen“, sondern kreativ mit Noten, Rhythmus und Tonmaterial umzugehen und eigene Ideen in der Improvisation umzusetzen.
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