nmz - neue musikzeitung

Kein müdes Schlurfen durch die Jahrhunderte von Bach bis zu den Beatles, sondern vitale Musikvermittlung vom Flügel aus: Hierfür steht das Fach „Schulpraktisches Klavierspiel“, hinter dessen unhandlichem Titel sich eine höchst lebendige Disziplin verbirgt. Sie lenkt den angehenden Musiklehrer weg vom Notenbild hin zu vermittelnden und improvisatorischen Fähigkeiten. Zum elften Mal stellen sich nun die besten Schulmusiker aus dem deutschsprachigen Raum dem Leistungsvergleich.

Um unvorbereitet auf eine Bühne zu steigen und spontan zu improvisieren oder vom Blatt zu spielen, benötigt man starke Nerven, Kreativität und viel pianistisches Vermögen. Solchen Herausforderungen stellen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Bundeswettbewerbs Schulpraktisches Klavierspiel GROTRIAN-STEINWEG, den die Hochschule für Musik FRANZ LISZT Weimar in Kooperation mit dem Verband Deutscher Schulmusiker dieses Jahr zum zehnten Mal veranstaltet.