Musik verändert das Hirn von Kleinkindern

Ein kanadisches Forscherteam will erstmals nachgeweisen haben, dass vier- bis sechsjährige Kinder bessere Gedächtnisfunktionen und eine günstigere Hirnentwicklung zeigen, wenn sie Musikunterricht erhalten.

Das Team um die Psychologin Laurel Trainor untersuchte Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren, die nach der Suzuki-Methode im Violinspiel unterrichtet wurden, und verglich sie mit einer Kontrollgruppe.

Dabei stellte es fest, dass die Kinder nach einem Jahr bessere Gedächtnisleistungen erbrachten und ihre Hirne speziell auf die Wahrnehmung von Violintönen differenzierter reagierten.

Die Resultate sind mit Datum 20. September 2006 in der Online-Ausgabe der Fachzeitschrift «Brain» nachzulesen. ( http://brain.oxfordjournals.org/ )

Quelle: codexflores.ch