Im Zentrum des Programms steht die Idee, Hemmungen abzubauen und Freude an praktischen musikalischen Prozessen zu vermitteln. Gerade fachfremd unterrichtende Grundschullehrkräfte fühlen sich im Musikunterricht sicherer, wenn sie konkrete, gut erprobte Methoden zur Hand haben. Genau hier setzt „Musik EINFACH machen“ an: Während der Fortbildungstage erleben die Teilnehmenden selbst, wie leicht zugängliche musikalische Aktivitäten vom Singen über rhythmische Spiele bis hin zu einfachen Instrumental- und Bewegungsaufgaben aussehen können. Der Kurs schafft bewusst Freiräume zum Ausprobieren, Üben und Erleben – denn erst durch das eigene Tun lassen sich musikalische Impulse überzeugend im Unterricht einsetzen.
Die Inhalte des Programms decken sämtliche zentralen Bereiche des Grundschulmusikunterrichts ab: Singen und Sprechen, Rhythmus und Körperinstrumentarium, das Spielen mit einfachen Instrumenten, aktives und bewusstes Musikhören sowie Bewegung, Tanz und szenische Gestaltung. Ergänzt werden diese Schwerpunkte durch fächerverbindende Ansätze, die aufzeigen, wie Musik an verschiedenen Stellen des schulischen Alltags gewinnbringend eingesetzt werden kann – etwa zur Auflockerung im Klassenraum, zur Unterstützung sprachlicher Lernprozesse oder als Bewegungsimpuls zwischendurch.
Besonders hervorzuheben ist der umfangreiche Materialpool, der den Teilnehmenden über die ALP Dillingen zur Verfügung steht. Er umfasst Liedblätter, Playbacks, Hörbeispiele, Unterrichtsverläufe, Bewegungs- und Rhythmusideen sowie kurze Videosequenzen zur Veranschaulichung. Alle Materialien sind bewusst niedrigschwellig gestaltet und eignen sich sowohl für kurze musikalische Pausen als auch für vollständige Unterrichtssequenzen in den Jahrgangsstufen 1 bis 4. Darüber hinaus können Lehrkräfte optional zwei zusätzliche Online-Angebote nutzen: ein digitales Stimmbildungsmodul zur Pflege der eigenen Lehrerstimme sowie einen Selbstlern- beziehungsweise Session-Kurs zur Ukulele-Begleitung. Die Durchführung der Fortbildungsreihe liegt bei den einzelnen Staatlichen Schulämtern. Jedes Schulamt organisiert die Kurse für Lehrkräfte seines Bezirks; die Teilnehmerzahl ist dabei auf maximal 20 Personen pro Schulamt begrenzt. Die Anmeldung umfasst automatisch alle vorgesehenen Kurstermine, um ein kontinuierliches Arbeiten und Aufbauen der Inhalte zu ermöglichen. Details zu Zeit, Ort und Ablauf werden direkt über das jeweils zuständige Schulamt oder die Fachberatung Musik bekanntgegeben.
Die Initiatoren betonen die große Bedeutung des Projekts im Hinblick auf die aktuelle Unterrichtssituation an Grundschulen. Nicht zuletzt angesichts des Fachlehrkräftemangels im musischen Bereich könne eine gut strukturierte und praxisnahe Qualifizierung Lehrkräfte erheblich entlasten und gleichzeitig die Qualität des Musikunterrichts sichern. „Musik EINFACH machen“ soll dazu beitragen, dass Kinder in ganz Bayern – unabhängig von den personellen Bedingungen an ihrer Schule – Zugang zu lebendigem, kreativem und gemeinsam gestaltetem Musikunterricht erhalten.
Mit der neuen Initiative setzen die Schulämter und die ALP Dillingen ein deutliches Zeichen: Musiklernen soll nicht nur als schönes Extra im Schultag verstanden, sondern als ein wichtiges Element kultureller Bildung gefördert werden. „Musik EINFACH machen“ unterstützt Lehrkräfte dabei, diese Chancen auch ohne vertieftes Musikstudium sicher und motiviert zu nutzen.
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