Neue Professor:innen an der HMTM
Prof. Tanja Spatz ist seit 15. März 2026 Professorin für Gehörbildung. Die Wissenschaftlerin und Pädagogin schlägt in ihrer Arbeit Brücken zwischen Theorie und Praxis. Einer ihrer Schwerpunkte liegt in der...
Artikel aus dem Hochschulmagazin der nmz
Prof. Tanja Spatz ist seit 15. März 2026 Professorin für Gehörbildung. Die Wissenschaftlerin und Pädagogin schlägt in ihrer Arbeit Brücken zwischen Theorie und Praxis. Einer ihrer Schwerpunkte liegt in der...
Im Februar 2026 fand ein besonderes Projekt des Opernbusses der Hochschule für Musik und Theater München (HMTM) statt: Die Studierenden gastierten in der Frauenabteilung der Justizvollzugsanstalt München (JVA München)...
Bewahren und sorgfältig weiterentwickeln – Prof. Ehrhard Wetz, Prof. Andre Schoch und Niklas Austermann zeigen, wie die Orchesterakademie Rhein-Neckar (OARN), die in der Spielzeit 2026/27 den Namen Bläserakademie erhält...
Wer im Jugendarrest landet, verbringt bis zu vier Wochen in einer Situation sozialer Isolation. In diesem kurzen Zeitraum ist es wichtig, Räume für kulturelle und kreative Bildungsangebote zu eröffnen. Sie ermöglichen...
Zum WS 2026/27 wird an der Hochschule für Musik und Tanz Köln der dreisemestrige Studiengang „Master of Music. Musikpädagogik Contemporary Arts Practice“ neu eingerichtet.
Auf der Gebirgskette, die das Val D’Orcia von der Valdichiana trennt, erhebt sich auf einem Kalksteinhügel das malerische mittelalterliche Städtchen Montepulciano. Die Geschichte des Ortes reicht etwa bis zum Jahr 715...
Unter dem Motto „Talente fördern und Chancen schaffen“ hat die HfMT ein Nachwuchsförderzentrum zur frühen Begleitung musikalischer Begabungen gegründet. Ziel ist es, Potenziale frühzeitig zu erkennen, gezielt...
Oper ist seit jeher ein „unmögliches Kunstwerk“: eine übersteigerte, artifizielle Form, in der gesungen, gespielt, musiziert und inszeniert wird – oft gleichzeitig und in größter Verdichtung. Menschen äußern...
Demokratie zeigt sich an der HfMDK Frankfurt nicht nur in Beschlüssen, sondern im Alltag zwischen Probe und Gremium: Elin Mayer und Elias Ohly, die ersten Stipendiat:innen des Demokratiestipendiums, sprechen darüber...
Das Forschungsprojekt Sprache, Musik und Wahrnehmung (SMuW) der Fachrichtung Lehramt Musik steht exemplarisch für die Vielfalt und den Innovationsgehalt der Forschung und Lehre an der HfM Dresden. Es bietet Raum für...
An der Hochschule für Musik Dresden ist ein innovatives, vom Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördertes Projekt zur individuellen Unterstützung von Studierenden gestartet, das zum Ziel hat, junge Musiker*innen optimal...
Seit dem 1. Januar 2026 verantwortet Dr. Michael Schmischke die Verwaltung der HfM Dresden und damit einen Bereich, der die institutionellen Voraussetzungen für künstlerische Exzellenz, wissenschaftlichen Output und...
Die Hochschule für Musik Dresden und das Sächsische Landesgymnasium für Musik Carl Maria von Weber haben 2026 mit dem Weber Music Campus (WMC) gemeinsam eine neue Plattform für hochbegabte Nachwuchsmusiker*innen...
Anfang Mai tagte die Rektor:innenkonferenz der deutschen Musikhochschulen (RKM) in Dresden. Ein Ergebnis der Tagung war die Wiedereinsetzung der Arbeitsgruppe Fachkräftemangel. Über die Hintergründe und Perspektiven hat...
Ein heller Raum, ein Stuhlkreis, Kinder, die sich zur Musik bewegen. In solchen Szenen der Elementaren Musikpädagogik werden oft schon früh Weichen für spätere musikalische Bildungswege gestellt. „Was ich jetzt zum...