Musikbildungsstätten

Die Anforderungen an die heutigen Musiker und Musikpädagogen sind enorm gewachsen. ‚Gut spielen können’ und ‚erfolgreiche Schüler haben’ reicht schon längst nicht mehr aus. Der zukünftige ideale Musiker sollte ein...

Vom 4. bis 11. Mai stand die Landesmusikakademie NRW in Heek mit der „Europäischen Jazzakademie“ ganz im Zeichen des Jazz. Er hat hier bereits Tradition seit 1993, als auf Einladung der Akademie das Berklee College of...

Wie mische ich Aufnahmen richtig ab? Welche Öffentlichkeitsarbeit passt zu meinem Verein? Wie plane ich Events? Was kann Stimmbildung für mich tun? Wie gestalte ich Proben? Mit diesen und anderen Fragen werden sich die...

Seit etlichen Jahren schon ist Kürnbach im Kraichgau an den Tagen vor Christi Himmelfahrt Schauplatz eines sicherlich einzigartigen Projekts: In der dortigen Akademie des Blasmusikverbandes Baden-Württemberg arbeiten...

Ein Saxophon, in Maschinen versteckt. Ein Rieseninstrument aus Bambus zwischen dem Stahl einer Ladehalle. Blechtonnen, die mit Mahlsteinen traktiert werden. Sprechchöre, ein fernes Sopransolo, eine chinesische Flöte, die...

Das Singen erlebt derzeit eine Renaissance. Allenthalben wird beteuert und nachgewiesen, wie bereichernd und wichtig es für die kindliche Entwicklung ist. Es waren aber nicht die Kinder, bei denen das Singen...

Dresden, Erlbach, Markneukirchen – im wahrsten Sinne klangvolle Namen in Ostdeutschland, denkt man an Musikinstrumente und ganz besonders an den Bau von Streichinstrumenten. Wie viele andere Orte in Mittel- und...

Die Jahrestagung des Arbeitskreises der Musikbildungsstätten in Deutschland fand vom 18. bis zum 20. Februar in der Akademie Remscheid statt. Im Zentrum stand ein Vortrag von Prof. Dr. Max Fuchs, Direktor der Akademie...

Die Internationale Musikschulakademie Kulturzentrum Schloss Kapfenburg ist die einzige Einrichtung ihrer Art in Deutschland. Die vier Geschäftsfelder sind im Kern: Akademiebetrieb, Fort- und Weiterbildungen...

„Mit diesem Kursmodell sprechen wir experimentierfreudige und vielseitige Musiker und Musikpädagogen an.“ Barbara Schultze und Herbert Fiedler erläutern das neue Qualifizierungsangebot im Bausteinsystem der Akademie...

Die „Initiative Musik“ der Bundesregierung ist das wohl jüngste signifikante Merkmal in der bundesrepublikanischen Musiklandschaft, das der gestiegenen Bedeutung von Populärer Musik in der kulturpolitischen Debatte...

An kaum einer Lehrmethode scheiden sich die musikpädagogischen Geister so heftig wie an der Relativen Solmisation. Durch Zoltán Kodály wurde sie im 20. Jahrhundert wieder populär gemacht und wird deshalb mitunter auch...

Das gemeinsame Musizieren in Schulklassen und Arbeits­gemeinschaften wird zunehmend ein fester Bestandteil in dem neu gestalteten Unterrichtsangebot der allgemeinbildenden Schulen. Musikpädagogen/-innen und Musiker/...

„Just play, man! Das haben mir amerikanische Jazz-Musiker mitgegeben, mit denen ich gearbeitet habe. Wir müssen wieder verstehen lernen, dass Improvisation etwas ganz Natürliches ist. Im Leben improvisieren wir ja auch...

Seit mehreren Jahren wird im Bereich der Kindergärten und Kindertagesstätten ein zunehmender Verlust der Sprech- und Singfähigkeit vieler Kinder festgestellt. Dabei ist diese Entwicklung schon seit Jahrzehnten im Gange...