Musikpädagogik | nmz - neue musikzeitung

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Lernprozesse individuell fördern

Lernprozesse individuell fördern

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Wer versucht, Aufgaben und Ziel des Musikunterrichts in den aktuellen Vorgaben für den schulischen Musikunterricht in Hessen, repräsentiert durch Kerncurricula und Lehrpläne oder Rahmenpläne für die verschiedenen...

Autor

Katharina Schilling-Sandvoß

Publikationsdatum

13.11.2013
Herausforderungen und Perspektiven

Herausforderungen und Perspektiven

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Dr. Alexander Cvetko verglich Konzepte zum Umgang mit Schulliederbüchern im Musikunterricht des späten 18. und frühen 21. Jahrhunderts. Ausgehend von Sigrid Abel-Struths Wissenschaftsbegriff stand die Beob-achtung von...

Autor

Claudia Heuger

Publikationsdatum

05.06.2013
Gegenentwurf zur Hochkultur

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Gegenentwurf zur Hochkultur

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Viele Menschen denken mit Schaudern an ihren Musikunterricht zurück. Sei es der schulische Frontalunterricht, der einen im zarten Alter von zehn, elf Jahren mit der vollen Härte der abstrakten Funktionsharmonielehre...

Autor

Jörg Lichtinger

Publikationsdatum

30.03.2013
Rückblende (2013/04)

Rückblende (2013/04)

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Vor 100 Jahren: Erster Internationaler Musikpädagogischer Kongress in Berlin +++ Vor 50 Jahren: „Tage der Neuen Musik Hannover“ Vor 100 Jahren Erster Internationaler Musikpädagogischer Kongress in Berlin – zur sozialen...

Autor

nmz-red

Publikationsdatum

28.03.2013
Ins Offene? Neue Musik und Natur

Ins Offene? Neue Musik und Natur

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Das Institut für Neue Musik und Musikerziehung e.V. in Darmstadt ist eine Einrichtung zur Auseinandersetzung mit neuer Musik und ihrer pädagogischen Vermittlung. Die neue musikzeitung sprach mit dem Vorstandsmitgleid...

Autor

Andreas Kolb

Jörn Peter Hiekel

Publikationsdatum

01.03.2013
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Name

Bundeskongress Musikunterricht: Zukunft gemeinsam gestalten

Description

Bodypercussion und Lichtmalen, Preisverleihungen und Kulturpolitische Aktionen, Alte Musik, Flashmob, Improtheater, und, und, und... Das Programm beim ersten gemeinsamen Bundeskongress Musikunterricht des Verbands...

Publikationsdatum

12.02.2013
Rückblende

Rückblende

Body

Vor 100 Jahren: Der Erste Internationale Musikpädagogische Kongress im Reichstagsgebäude zu Berlin +++ Vor 50 Jahren: Die Maurische Trauermusik von Mozart spielte das Studio-Orchester Hannover, bestehend aus Studenten...

Autor

Eckart Rohlfs

Publikationsdatum

04.02.2013
Die Schule mit Musik aufladen: Ein Gespräch mit dem Journalisten und Filmemacher Reinhard Kahl

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Die Schule mit Musik aufladen: Ein Gespräch mit dem Journalisten und Filmemacher Reinhard Kahl

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Beim Symposium „Musikunterricht(en) im 21. Jahrhundert“ hielt Reinhard Kahl den Eröffnungsvortrag und prangerte die „Normalverwahrlosung an Schulen“ an ( siehe nmz 11/2012, Seite 15). Für die nmz hatte Heike Henning...

Autor

Reinhard Kahl

Heike Henning

Publikationsdatum

30.12.2012
Auf dem Weg in die Inklusion: Ermutigende Ansätze in Musikschulen – aber es fehlt an Rückhalt und Geld

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Auf dem Weg in die Inklusion: Ermutigende Ansätze in Musikschulen – aber es fehlt an Rückhalt und Geld

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Wer kennt ein Euphonium? Die Kinder gucken neugierig. Und auch die Senioren, die zwischen ihnen sitzen, schauen erwartungsvoll drein. Ein solches Instrument hat noch niemand gesehen! Jetzt dürfen sie sogar einmal...

Autor

Pat Christ

Publikationsdatum

18.12.2012
Freier Atem – freier Ton

Freier Atem – freier Ton

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In Anknüpfung an das gemeinsam mit Margreet Honig herausgegebene Buch „Der freie Ton“ hat die Gesangs- und Atempädagogin Gordana Crnkovic ihre eigenen Erfahrungen und unterrichtstechnischen Hinführungen in einem Buch mit...

Autor

Wolfram Graf

Publikationsdatum

03.12.2012
Aktuelle musikpädagogische Herausforderungen und Perspektiven

Aktuelle musikpädagogische Herausforderungen und Perspektiven

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Die GMP hat sich in ihren Tagungen der letzten Jahre konsequent aktuellen Themen der Musikpädagogik angenommen: Die Voraussetzung, dass die Qualität eines jeden Musikunterrichts wesentlich davon abhängt, inwieweit es...

Autor

N.N.

Publikationsdatum

31.10.2012
Akzeptanz, Wertschätzung und Solidarität

Akzeptanz, Wertschätzung und Solidarität

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Die Erfahrungen im Beruf eines Musikpädagogen können sehr unterschiedlich sein. Einerseits erlebt man im Laufe des Berufslebens viele glückliche Momente: sich entwickelnde Schüler, entgegengebrachtes Vertrauen...

Autor

Tetyana Hoch

Publikationsdatum

02.10.2012
Musikpädagoge der Mitte

Musikpädagoge der Mitte

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Erinnerungskulturen haben es nicht leicht in einer atemlosen Welt. Je schneller aber sich das Rad dreht, umso mehr braucht es festen Halt. Visionen der Zukunft liegen ohne Rückbindung an Traditionen im Bodenlosen. Alle...

Autor

Karl Heinrich Ehrenforth

Publikationsdatum

02.10.2012
Cluster 2012/10-1

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Cluster 2012/10-1

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Wir müssen mal wieder ein Wort zu Adorno verlieren. Der Mann und seine Gedanken sind ja ziemlich aus der Welt, heute weiß man es besser als damals. Jazz ist geil und Gesang tut gut. Stimmt, manchmal. Aber in der Regel...

Autor

Martin Hufner

Publikationsdatum

02.10.2012
Miniaturbild

Name

Bundeskongress Musikunterricht – der erste gemeinsame Kongress von VDS und AfS – Video 3

Description

Eine äußerst unterhaltsame Präsentation des Bildungs- und Gehirnforschers Manfred Spitzer, der mit der Leo-Kestenberg-Medaille geehrt wird, eine kulturpolitische Aktion des "Jungen Forum Musikunterricht" am Goethe...

Publikationsdatum

22.09.2012