In den meisten Ensembles an unseren Musikschulen finden wir Schülerinnen und Schüler, die ganz unterschiedliche Vorerfahrungen und Leistungsniveaus mitbringen. In den Anfängerensembles prägen diese Unterschiede den...
Ziehen junge Musikerinnen und Musiker in Erwägung, ein künstlerisch-pädagogisches Studium der Instrumental-/Gesangspädagogik oder Elementaren Musikpädagogik aufzunehmen, richtet sich ihr Blick wahrscheinlich zunächst...
Seit dem Wintersemester 2016/2017 bietet die Hochschule für Musik Mainz den Bachelorstudiengang Elementare Musikpädagogik (EMP) an. Mit der Berufung von Univ.-Prof. Ulrike Tiedemann auf die Professur für Musikpädagogik...
In einer sich tiefgreifend wandelnden, diverser werdenden Gesellschaft erlangen die Anerkennung von Vielfalt als gesellschaftliche Realität und der Anspruch, Teilhabe für alle zu gewährleisten zunehmend an Wichtigkeit...
Über 90 Prozent aller EMP-Lehrkräfte an VdM-Musikschulen sind weiblich. Dieser Umstand könnte mitverantwortlich für den dort herrschenden Fachkräftemangel im Elementarbereich sein. Eine bundesweite Studie zur...
EMPRI (Elementare Musikpädagogik in der PRImarstufe) ist ein gemeinsames Studienangebot der Bergischen Universität Wuppertal und der Hochschule für Musik und Tanz Köln/Standort Wuppertal. Es legt einen musikpraktischen...
