Porträt
Body
Die Flötistin und Pädagogin Corina Nastoll Mit Menschen arbeiten – das war das Berufsziel der Flötistin und Pädagogin Corina Nastoll, lange bevor sie sich für die Musik entschied. Dass sich beide Aspekte aber...
Musikpädagogik
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Tandem und Teambildung im FokusHauptbild
Tandem und Teambildung im Fokus
BodyExpertinnen und Experten aus Wirtschaft, Wissenschaft, Verwaltung und Unterrichtspraxis diskutierten am 11. und 12. November 2016 in der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg über Potenziale und... -
„Wir dürfen uns nicht einigeln“Hauptbild
„Wir dürfen uns nicht einigeln“
BodyEin Este oder Lette, der nicht singt? Kaum vorstellbar! „Im Baltikum hat das Singen einen hohen Stellenwert“, sagt Gerhard Sammer, Professor für Musikpädagogik an der Würzburger Musikhochschule. Gesungen wird in und nach... -
Rückblende 2016/12Hauptbild
Rückblende 2016/12
BodyVor 100 Jahren: Der Verband Deutscher Orchester- und Chorleiter tagte +++ Vor 50 Jahren: Der französische Komponist André Jolivet beim XX. Weltkongress der Jeunesses Musicales 1966 in Paris über Sinn und Notwenigkeit der... -
Rundumschlag für Elementare MusikpraxisHauptbild
Rundumschlag für Elementare Musikpraxis
BodyMit „timpano“ legt der Bosse-Verlag sein neues Lehrwerk zur Elementaren Musikpraxis vor und betritt mit der Ausweitung der Altersspanne auf die Zielgruppe der Null- bis Zehnjährigen Neuland im Bereich der bisher... -
Was bleibt von Koblenz?Hauptbild
Was bleibt von Koblenz?
BodyEinen guten Monat zurück liegt inzwischen der 3. Bundeskongress Musikunterricht in Koblenz – lange genug, um eine erste Einschätzung zu wagen, was er als Podium gegenseitiger Verständigung, Orientierungspunkt oder gar... -
Wie „wirkt“ Klassenmusizieren?Hauptbild
Wie „wirkt“ Klassenmusizieren?
Body„Kinder, die ein Musikinstrument erlernen, nehmen nachweislich auch schulisches Wissen leichter auf. Die motorischen, kreativen und sozialen Fähigkeiten der Mädchen und Buben werden deutlich positiv beeinflusst. […] Der... -
Gelingendes Leben und Musik
BodyDas Zusammentreffen von episodischen und prozessuralen Formen des Glücks – das heißt das Erleben ekstatischer Momente glücklicher Augenblicke sowie die Erfahrung glückender Lebensführung, in der Selbstachtung und... -
Forschend lernen und lehren
BodyWie wird Musik inklusiv erfahrbar? Was können schulische und außerschulische Projekte zur Musikvermittlung beitragen? Welche Zielsetzungen stehen im Fokus? Diesen und weiteren Fragen widmete sich ein Symposium an der... -
Vernetzung weltweit
BodyEtwa 2.000 Musikpädagogen aus fast 100 Ländern aus allen Erdteilen kamen Ende Juli zum Weltkongress der International Society for Music Education (ISME) in das schottische Glasgow. Die Deutlichkeit, mit der bei den... -
Im Vorfeld des Bundeskongresses: der Bundesverband Musikunterricht beklagt mangelnde WertschätzungHauptbild
Im Vorfeld des Bundeskongresses: der Bundesverband Musikunterricht beklagt mangelnde Wertschätzung
BodyIst das Schulfach Musik angestaubt? Nein, versichern Experten. Es sei vielfältig wie nie zuvor. Das will auch der Bundeskongress Musikunterricht zeigen, der vom 21. bis 25. September in Koblenz stattfindet. Ein Problem... -
„Es kann stets auch anders sein“
BodyWolfgang Rüdiger präsentiert in dem vorliegenden 135 Seiten umfassenden Band 20 Improvisationsvorschläge, die nicht nur ungeheuer vielseitig und breit gefächert sind, sondern darüber hinaus mit sehr umfangreichem... -
Ein offenes Konzept für selbstbestimmtes Musizieren
BodyWer auf der Suche nach Material, Anregungen und Unterrichtshilfen für das Musizieren mit heterogenen, unterschiedlich besetzten Gruppen ist, darf sich freuen: „Max Einfach – Musik Gemeinsam von Anfang an“ bietet mit... -
Diskussionen und MusikgenussHauptbild
Diskussionen und Musikgenuss
Body„Die Kulturpolitik wirkt durch Kunst und Kultur beeinflussend und prägend auf die Grundorientierungen des gesellschaftlichen Lebens ein.“ So heißt es im Schlussbericht der Enquete-Kommission „Kultur in Deutschland“ aus... -
Grenzen überwinden und Verbindung stiften
BodyHeutzutage dürfte außer Frage stehen, dass die Gestaltung von Migrationsprozessen eine Aufgabe der gesamten Gesellschaft ist. Um hierzu einen Beitrag zu leisten, wurde in Bamberg das Projekt „Mit Musik Grenzen überwinden...
