Pädagogik

Die zehnjährige Vivien Zhang ist seit fünf Jahren meine Schülerin an der Rheinischen Musikschule in Köln. Schon in den ersten Unterrichtsstunden fiel mir auf, dass sie – wie viele begabte Kinder – instinktiv die für sie...

Vom 11. bis 13. September veranstaltete der DTKV die 40. D-A-CH-Tagung zum Thema Bologna-Prozess. Redner waren Vertreter der Universitäten und Musikhochschulen sowie des Bayerischen Staatsministeriums für Wissenschaft...

Im „Dirigentenforum“ fördert der Deutsche Musikrat talentierte, hoffnungsvolle Nachwuchsdirigentinnen und -dirigenten in den Bereichen Orchester- und Chordirigieren. Einmal in das Dirigentenforum aufgenommen, erfahren...

Aus den Fortbildungsstätten Heek. Qualifikation „Chorleiter C3“27.–29.11.: Neuer Qualifizierender Lehrgang „Chorleiter C3“ für Laienmusiker, die als Chorleiter oder stellvertretende Chorleiter tätig sind, sowie...

Musik gilt als eine menschliche Grunderfahrung, die einen Beitrag zu einem sinnerfüllten Leben leistet. Aktives Musizieren und Singen entwickelt die musikalisch-ästhetischen Anlagen, Interessen und Fähigkeiten...

Die geographische Lage des Nordkollegs gibt den Ton an – oder zumindest einen von vielen Tönen, die in den regelmäßig stattfindenden Chorseminaren der Akademie erklingen. Die Nähe zu Skandinavien hat sich in der...

Im Mai 2007 meldete die Pressestelle der Volkswagenstiftung, dass man 380.000 Euro für ein Forschungsprojekt der Freien Universität Berlin bewilligt habe. Das Projekt ist auf drei Jahre ausgelegt und steht unter der...

„PlayFair – Respect Music“ heißt ein neues Forschungs- und Aufklärungsprojekt der Musikindustrie in Zusammenarbeit mit der Hochschule für Musik und Theater Hannover und dem VDS – Verband Deutscher Schulmusiker. Dabei...

Erst kürzlich hat das „netzwerk junge ohren“ (njo) sein ursprüngliches Domizil in den Räumen der Landesmusikakademie Berlin zugunsten eines zentraleren Büros in der Berliner Grünstraße verlassen. Ist das njo nach zwei...

Licht … Regenbogenfarbige Laserfiguren tanzen auf der Leinwand zu chorartigen, elektronisch verfremdeten Klängen. Spiegel werfen die Laserstrahlen zurück und erzeugen mit der Musik ein Bild unendlicher Klänge. Raum … Der...

Eine breite Musikalisierung unserer Gesellschaft und die Einbindung von musikalischen und instrumentalen Angeboten in die öffentlichen Bildungseinrichtungen bestimmen die Musikpädagogik in der heutigen Zeit. Es entstehen...

Zwei Tage lang feierte die Landesmusikakademie NRW in Heek-Nienborg jetzt ihren 20. Geburtstag. Über 30 Ensembles aus ganz Nordrhein-Westfalen umrahmten den „Tag der musikalischen Begegnung“ am 16. Mai. Orchester, Chöre...

Weimarer Professur für Jazz- und Popforschung - Kooperation zur Musikinformatik an der Saar ... Weimarer Professur für Jazz- und Popforschung Martin Pfleiderer ist auf die neu geschaffene Professur für die Geschichte des...

„Iri oneora eobgo nolja“, singt der Koreaner Wang Kiseok mit kehliger Stimme und deutet auf die Workshopteilnehmer. „Iri oneora eobgo nolja“, wiederholen sie, zunächst zaghaft, den Blick fest auf die Textblätter geheftet...

Dass der Musikerziehung ein fester Platz in der Bildungspolitik zustehen muss, darüber ist man sich zumindest in musikalischen Fachkreisen seit langem einig. Bundespräsident Horst Köhler, der mit dieser nachdrücklichen...