Pädagogik & Vermittlung

In Dortmund kann es einem neuerdings passieren, dass der Autolärm auf dem stark belasteten Hiltropwall plötzlich von einem wilden Chor aufgeregter Kinderstimmen marginalisiert wird, die sich lustvoll in ungewöhnlichen...

In der Streicherpädagogik findet in Deutschland derzeit ein Paradigmenwechsel statt. Beginnend mit den Versuchen zum Streicherklassenunterricht in ausgewählten Schulen Anfang der 1990er-Jahre bis hin zur Initiative „JeKi...

Das Windkind will genauso laut über die Erde fegen wie der größte Wind, es lärmt ganz entsetzlich, gerät außer Puste und … beginnt zu hören – Töne, Klänge, Geräusche. Dabei lernt es Sebastian und Mäxchen kennen, die...

Mit dem Start seines Internetportals www.jungeohren.com geht das „netzwerk junge ohren“ Anfang Juni in eine neue Phase. Hier sollen Protagonisten im Bereich Musikvermittlung die Möglichkeit erhalten, sich der Fachwelt...

Das Publikum von Konzerten mit klassischer Musik wird älter. Seit langem bestehende Konzertreihen werden wegen schrumpfender Nachfrage eingestellt. Der Arbeitsmarkt für die von den Hochschulen im Übermaß ausgebildeten...

Alte Musik ist im Musikgeschäft schon längst keine bloße Nische mehr. Selbst renommierte Veranstaltungsreihen setzen immer wieder auf Konzerte mit barocken Spezialisten. Die Sparte Alte Musik, so könnte man meinen, setzt...

Der Musikpädagoge und Komponist Hermann Regner wird am 12. Mai 80 Jahre alt. 30 Jahre war er ordentlicher Professor für Musikerziehung am Orff-Institut der Hochschule „Mozarteum“ in Salzburg und dort enger Mitarbeiter...

„Das Vorhandensein von Ohren ist noch keine Garantie dafür, dass auch gehört wird.“(Murray Schafer) Die Anfrage bei einer Kulturstiftung hinsichtlich der Antragstellung zur Unterstützung einer Schulkonzertreihe in sozial...

Der Kammermusiksaal der Berliner Philharmonie ist bis auf den letzten Sitz gefüllt. Immerhin 1.200 Menschen finden hier Platz. Fast die Hälfte davon singen: Schülerinnen und Schüler aus elf Berliner Gymnasien und...

Da gibt es eine gute Idee, die in Bochum schon mal funktioniert hat. Einer sagt, das machen wir jetzt, etwas Geld ist vorhanden, und den Rest, na ja, bekommen wir schon irgendwie. Macht mal alle mit – und wenn’s nicht...

Musik ist hörbar gemachte Bewegung – Bewegung macht Musik sichtbar. Beide Aspekte bilden ein Ganzes, wenn sich Kinder, und nicht nur diese, aktiv mit Musik beschäftigen. Ob sie singen, tanzen, ein Instrument spielen oder...

Mit der März-Ausgabe hat Prof. Dr. Renate Reitinger die Redaktion der nmz-Rubrik „Forum Musikpädagogik“ übernommen. Sie folgt in dieser Position Prof. Dr. Michael Dartsch, der sie Ende 2007 abgegeben hatte, und bei dem...

Was bisher geschah: Die Konrad-Adenauer-Stiftung (KAS) veröffent­licht 2004 im Rahmen der Initiative „Bildung der Persönlichkeit“ ein Konzept zur „Neuorientierung des Musikunterrichts“. Darin werden in elf konsensfähigen...

Als Luxemburg im Jahr 2007 den Titel Kulturhauptstadt Europas tragen durfte, beauftragte die Philharmonie Luxemburg im Rahmen des Großprojekts „Babel 2007“ Violeta Dinescu mit einer Komposition für Orchester und zwei...

Wer sich am 20. Oktober 2007 zum „Tag der offenen Tür“ anlässlich des 20-jährigen Bestehens in der Robert-Schumann-Hochschule Düsseldorf einfand, durch die Gänge wandelte und hie und da eine Tür öffnete, konnte...