Seit fast einem Jahrzehnt ist der Bundesverband Musikunterricht Ausrichter des Fachtags Musik mit vielen Handreichungen für die Unterrichtspraxis auf der Leipziger Buchmesse. Mit der nmz gemeinsam gestaltete man dieses...
In jedem Konzert ergibt sich eine besondere Atmosphäre, in die Musik uns hineinlocken will. So war es auch in der vollbesetzten Städtischen Sing- und Musikschule Heidelberg, als Igor Levit die Fantasien op. 116 von...
Geschickt gewählt ist das Motto der diesjährigen Frühjahrstagung des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung in Darmstadt. Die mehrdeutige Wortkombination „künstlerisch intelligent“ erlaubt nämlich verschiedene...
„Unsere Schulbildung, in der die Persönlichkeit in einem sozialen Kontext sich zu entwickeln beginnt, ignoriert quasi alle individuellen Eigenarten. […] Die heutigen Erziehungsinstitutionen bringen Menschen von klein auf...
Gerade sind die schlechten Nachrichten aus Bayern bezüglich der Kürzung des Musikunterrichts verdaut, da naht das nächste Unheil, dieses Mal im Bundesland Thüringen. Dort soll im Entwurf der neuen Schulordnung der...
Der Umfang des Musikunterrichts in Grundschulen variiert je nach Bundesland. Musik hat dabei entweder den Status eines ordentlichen Schulfachs oder ist Bestandteil von Fächerverbünden.
Die Leipziger Buchmesse richtet in Zusammenarbeit mit MDR Klassik und dem Bundesverband Musikunterricht 2024 zum 6. Mal einen Programmtag für Musiklehrkräfte aus. Der Fachtag Musikunterricht findet am Freitag, 22. März...
Ja zueinander sagen und Freude miteinander teilen im Medium der Musik – solches Welcome im Klang ist nach Lee Higgins das zentrale Merkmal von Community Music (CM) als Akt der Gastfreundschaft und Angebot zu einem...
In den letzten Wochen echot in unseren Ohren der auffordernde Titel eines Beitrages von Barbara Haack in der Oktoberausgabe der nmz 2022: „Machen Sie was!“ Der kurze Text rekurrierte auf die zu der Zeit in rascher...
Die Tagung der Internationalen Leo-Kestenberg-Gesellschaft „Musikunterricht in gesellschaftlicher Verantwortung“ Anfang November im Europäischen Zentrum für Jüdische Musik (EZJM) in Hannover zeigte Perspektiven für die...
Die Unterrichtswerke Carl Fleschs, allen voran „Die Kunst des Violinspiels“ (KdV), zeichnen sich durch die systematische Durchdringung des Stoffgebiets und die ungeheure Repertoirebreite der immer wieder herangezogenen...
Der Gitarrist Heiko Ossig absolvierte sein Studium am Konservatorium Osnabrück, an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg und an der Musikhochschule Malmö. Nach Lehraufträgen in Rostock und Hamburg hat er nun ein...
Der Geiger und Violinpädagoge Kirill Troussov ist neben seiner Konzert- und Unterrichtstätigkeit als künstlerischer Leiter der Carl Flesch Akademie in Baden-Baden und des ungarischen Carl Flesch Wettbewerbs aktiv. Juan...
In der aktuellen empirischen Forschung der Musikpädagogik geht es recht häufig um „Dinge“, früher sagte man Objekt, Gegenstand, auch Materialität dazu. Heute florieren nun „Dinge“, exakter gesagt „MusikmachDinge“. Der...
