Pädagogik

„Warum geht der Brahms hier mit einem ,F’ weiter ?“ Im ersten Moment vermutet man bei dem breit lächelnden Fragesteller eher eine Angelrute als eine Viola im Kofferraum. In Shorts und mit verschmitzter New Yorker...

Neue „KoKi-Datenbank“ geht demnächst ins Internet Vielleicht haben sich unsere Leserinnen und Leser diese Frage schon einmal selbst gestellt: Was gibt es neben den Kinderkonzert-Konzepten und -Projekten, die auf dieser...

Die Landesmusikakademie Berlin veranstaltet seit ihrer Gründung vor sechs Jahren Konzerte für Schüler, die vormittags innerhalb der Schulzeit in den Räumen der Akademie stattfinden. Dieses für eine Landesmusikakademie...

5. Juli 2001, 11.33 Uhr, Kaffeepause. Zurücklehnen, Arme strecken. Zigarette an, entspannen, was macht eigentlich KoKi? Modem, verbinden... biii, buuu, krchzwchs, biihi... www.konzerte-für-kinder.de... warten: die Seite...

Am Rande der Bundesbegegnung „Schulen musizieren“, fast zeitgleich zum diesjährigen Kongress des Verbandes deutscher Musikschulen in Leipzig, haben sich in Osnabrück folgende Verbände zur „Föderation musikpädagogischer...

Ende Mai ging in Rostock wieder einmal eine Rektorenkonferenz deut-scher Musikhochschulen zu Ende, zusammen mit einem Wettbewerb, der in der Geschichte der professionellen Musikausbildung bereits auf eine lange Tradition...

Jahrhundertelang war das toskanische Hügelstädtchen Montepulciano Mittelpunkt eines geopolitischen Interessenkonflikts zwischen Siena und Florenz gewesen. Neben einer reichen Renaissance-Architektur blieb der Stadt aus...

In den Ausgaben April und Mai 2001 der neuen musikzeitung hat Christoph Richter Wege zu einer Strukturreform des Musikstudiums gewiesen. Beim diesjährigen VdM-Kongress in Leipzig referierte Michael Koch zum Thema „Lehrer...

Musik – Neue Medien – Bildung: Erfahrungsaustausch, Fachinformation, Konzeption von Vermittlungs-Strategien und fantasievoller Umgang mit den neuen Medien am Beispiel Musik – das sind die Inhalte des erstmals...

Anlässlich der Jahrestagung der Gesellschaft für Musikforschung veranstaltet die Hochschule für Musik und Theater Hannover vom 26. bis 29. September das internationale Symposium „Musik, Wissenschaft und ihre Vermittlung“...

180 Teilnehmer aus insgesamt 23 Nationen waren angereist, um beim internationalen Kongress der Jeunesses Musicales Deutschland (JMD) in Weikersheim Erfahrungen aus ihrer konzertpädagogischen Arbeit auszutauschen und...

Da sitzt er: Monet, der Leibhaftige. Mit rauschigem Bart und dickem Bauch, trinkt zu früher Stunde Rotwein und ergießt sich über Kunst. Mit dabei sitzen Debussy und Renoir, die ihre Nasen ebenfalls im Glas vegraben haben...

„Gestaltung zukunftsorientierter Weiterbildungsangebote“ – „Förderung des Erfahrungsaustausches zwischen den Ehemaligen, Lehrenden und Studierenden“. Dies sind laut Satzung die Hauptaufgaben des Vereins „Alumni –...

Musica est omnis divisa in partes tres – tja: Und Latein sei ungefähr so öffentlichkeitswirksam wie Musikpädagogik – meinte kürzlich der Presse-Profi eines eher wirtschaftlich orientierten Kulturverbandes auf die Frage...

In der pädagogischen Diskussion wird immer wieder gern über den Komplex Musikalische Bildung/Musikästhetische Erfahrung nachgedacht und spekuliert. Zumeist läuft dies auf eine Grundsatzdebatte hinaus, wobei der Bezug zur...