Lebendiger Erfahrungsaustausch
Das dritte VBSM-Musikschul-Symposium unter dem Titel „Musikschulen im Ganztag“ findet am 13. und 14. November 2026 in der Kreismusikschule (KMS) Erding statt. Veranstaltet wird es vom Verband Bayerischer Sing-und...
Das dritte VBSM-Musikschul-Symposium unter dem Titel „Musikschulen im Ganztag“ findet am 13. und 14. November 2026 in der Kreismusikschule (KMS) Erding statt. Veranstaltet wird es vom Verband Bayerischer Sing-und...
Die Ergebnisse dürften Einige überraschen: Wie gut der Start am Instrument gelingt, scheint weniger vom familiären musikalischen Hintergrund oder der Übeintensität abzuhängen als bislang angenommen. Entscheidend...
Mit der „Allianz für musikalische Bildung“ wollen Deutscher Musikrat (DMR), Rektorenkonferenz der deutschen Musikhochschulen (RKM) und VdM den Fachkräftemangel, die gesellschaftliche Anerkennung des Berufs und die...
Die Oberstufenreform hat den Musikunterricht an bayerischen Gymnasien spürbar verändert – und viele Musiklehrkräfte verunsichert. Darauf deutet eine Umfrage des VBS aus dem Sommer 2024 hin, an der 158 Lehrkräfte...
Mehr Musik im Schulalltag, Theaterprojekte auf der Bühne, Sportangebote am Nachmittag oder Erste-Hilfe-Kurse mit Profis: Ganztagsschulen leisten einen wichtigen Beitrag zur ganzheitlichen Bildung und Förderung von...
Das Spielstück für die Mittel- und Oberstufe basiert auf dem Kompositionsprinzip von Steve Reichs „Clapping Music“. Durch die Hinzunahme von Boomwhackers, Xylofon und einem teilweise improvisierten Klavierpart...
Alle zwei Jahre erscheint der Nationale Bildungsbericht als empirisch begründete Zustandsbeschreibung – und folgt dabei einer längst vertrauten Partitur. „Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft“, so lautet das...
Wie kann Künstliche Intelligenz den Musikunterricht sinnvoll unterstützen? Welche Chancen eröffnet sie für Lehrkräfte und Lernende, und wo liegen ihre Grenzen? Mit diesen Fragen beschäftigte sich bereits im Mai 2025 der...
Das Forschungsprojekt Sprache, Musik und Wahrnehmung (SMuW) der Fachrichtung Lehramt Musik steht exemplarisch für die Vielfalt und den Innovationsgehalt der Forschung und Lehre an der HfM Dresden. Es bietet Raum für...
Am 24. Februar 2026 traf sich die EMSA-Community aus NRW zum EMSA-Fachtag „Musikunterricht connected!“. Im Mittelpunkt standen an diesem Tag über 70 neue EMSA-Schülermentorinnen und -mentoren, die ihr EMSA-Zertifikat...
Ward, Kodály, Gordon, Jale – hinter diesen vier Namen und Bezeichnungen stehen Systeme der relativen Solmisation mit je eigener Ausprägung – und das sind bei weitem nicht die einzigen! Insgesamt erhält die relative...
Ein Parteitagsbeschluss, der die Bildung in Deutschland und Bayern endlich in Ordnung bringt: Die Delegierten einer bayerischen Regierungspartei stimmten im Dezember 2025 für den Antrag ihrer Jugendorganisation, zu...
Im August 2026 tritt der bundesweite Rechtsanspruch auf Ganztagsförderung in Kraft. Damit steigt der Gestaltungsdruck auf Schulträger und Kommunen, Ganztag als Bildungszeit zu organisieren und nicht als bloße Betreuung...
Als die Musikschule Waldkirchen zum 1. Januar 2025 Mitglied im Verband Bayerischer Sing- und Musikschulen (VBSM) wurde, lag hinter ihr bereits eine intensive Aufbauphase und vor ihr ein Jahr voller Entwicklungsschritte...
Sie kennen das – Sie sind eine erfahrene Musiklehrkraft und dann kommt der Tag, an dem es darum geht, ein Konzert zu beschallen, ein Bandprojekt mit elektrischen Instrumenten durchzuführen oder einfach eine Schülerin...